2009年6月8日 星期一

大陸所出版的NLP翻譯書籍/再續的又續- 『NLP式管理』 ?其實,就是『NLP在企業管理』 ~~


(承前篇)

http://tw.myblog.yahoo.com/taiwan-nlp/article?mid=5573&prev=5574&next=5566


 


在大陸


隨著有越來越多的人  學習NLP


原本


充斥大陸書市的台灣NLP書籍(簡體版)


已不能夠滿足大陸NLP人的學習胃口


 


所以


對岸的NLP中文翻譯書籍裡


也出現了在台灣看不到 


卻又是少見的NLP翻譯好書(簡體版)


 


之前


台灣出版了『NLP在企業管理』<台灣繁體版>







若是讀者因為買不到而懊惱


沒關係啦~~~不哭不哭喔~~~


因為


本書的簡體版  大陸也有喔~~~


書名叫做 :


   『NLP式管理』(簡體版)




 




茲將本書的相關介紹


今摘錄於下  供版上諸位NLP人 參考:


(以下內容  原為簡體字  已轉為繁體字)


 


順帶一提的是 :


這個NLP部落格裡


總是有許多的好朋友們  (不分中 港 台 喔~~~^^)


會對於版上的一些主題


給予一些資源與意見


不外乎  就是希望給讀者們  有更多的參考資訊


“ Mky212 “ 就是ㄧ個例子~~


 


本次  


版上所要介紹的書籍~~『NLP式管理』(簡體版)


即是“ Mky212 “於版上所推薦的~~~~


謝謝啦~~~


 


 


******************(本文開始)*******************


 


本書  內容簡介


傳統的學習方法並不適用於現代管理者的需求。


傳統方法 缺乏速度、靈活性 以及


瞄準現代商業世界增長速度的個體發展  所需的生成性品質。


現代管理者面臨的挑戰是發展超高速節奏的學習能力,


避免含混的歧義,創造一個員工想成為其中一員的工作環境。


無論你的經驗、身份、智力、角色或目標是什麼,


NLP都為開發你的全部潛能和實現成功的管理提供了學習機會。
管理並不與做什麼和怎麼做有太多的聯繫。


為了成為在現代高速發展的商業世界中有效率的管理者,


你需要有效率的學習策略。


策略告訴你如何實現你渴望的目的,


NLP是其中最有效率的一個,


它是現代人在如何溝通、學習和改變的領域中已經存在的技術化策略。


你將準確無誤地發現,通過越來越多的自我意識,


你將如何在三個核心的角色維度中


——領導力、溝通和創新——發展生成性的學習能力。


越來越多的自我意識  將導致對你的思維和行為有更強的控制。


這產生了構建有效策略需要的靈活性——為了任何管理挑戰。


作者簡介

大衛· 莫爾登是國際Quadrant l管理顧問公司的董事、教練和培訓師,


是牛津太極功夫協會的高級合夥人和教練。


另外,他也是陳氏太極第11代傳人苟孔傑大師的學生。


他著有多本幫助讀者自我提高的書籍,


並由培生教育出版社在全世界以7種語言發行。
目前,他居住在英國牛津,喜歡旅遊、寫作、音樂、太極以及閱讀。


他對東方智慧及其在現代世界的應用有著濃厚的興趣。


目錄

序
前言
旁注符號的解釋
導言
 你想要掌握什麼樣的技能
 回饋
 選擇
 生成性發展
 妥善利用本書
第一章 你是位優秀的管理者嗎
 你的自動駕駛裝置——是對你有益還是在幫倒忙
 你是如何應對問題的
 你的管理信條是什麼
第二章 從想法到行動
 你的溝通水準如何
 你的現實地圖
 NLP的溝通模型是如何運作的
 你的信息篩檢程式
 你的生理是如何影響你的結果的
第三章 產生方向
 從這裏到達你想去的那裏
 創造你的方向
 讓它發生
第四章 自我控制
 六種策略概述
 元程式
 實現自我約束
 橙色圓圈思維
第五章 授權
 人的權力
 企業的授權.
 你擁有什麼樣的力量
 生成性權力
 授權中很重要的兩堂課程
 尊重的問題
 調整和引導
 重構
 授權型領導
第六章 探索你的思維
 洞察人們的思維方式
 人們是如何解釋你所說的
 表像系統
 視覺系統
 聽覺系統
 動覺系統
 內心對話
 次感元
第七章 語言的力量
 意圖、目標和結果
 對你的經驗而言,你的語言有多真實
 你的歸類有多大
 巧妙的歧義語言
 構建你的思維
 重構你的思想
 學會知識隱喻
 你的言行一致嗎
第八章 影響和說服
 你是一個值得信任的人嗎
 喜歡我-喜歡你
 和諧關係
 感覺資訊
 調整
 引導
 錨定
第九章 將NLP應用於13個日常的挑戰
 NLP與壓力管理
 NLP與時間管理
 NLP與信心
 NLP與個體創造性
 NLP與團隊創造性
 NLP與拖延
 NLP與決策
 NLP與對團隊演說
 NLP與動機
 NLP與會議
 NLP與專案管理
 NLP與管理你的朋友
 NLP與構建有效率的團隊
結束前的思考
NLP
術語表


書摘

第一章 你是位優秀的管理者嗎
 你的自動駕駛裝置——是對你有益還是在幫倒忙
 
  你會花多少時間來自省?如果你和大多數人一樣,你可能也會經常評價自己的言行,或者審視自己是如何觀察事物並感知的。脫離自己當前所處的環境,產生有關處在過去、現在、將來和虛構事件中的自我和他人的想法非常容易。當你將注意力完全集中在內部時,這種狀態通常被稱為“全神貫注”。在從家到單位的路上,你是否發現腦海中數次浮現出當天早些時候的經歷影像——而在到家之後,你再也無法回想起整個旅途?
 
  這種回顧活動發生在你的有意識心理部分,它與你所處的外部世界、你的無意識心理或你的自動駕駛裝置相分離,接受來自你的五官感覺的輸入信號。如果你從未開過車,你能想像在不進行思考的情況下操作所有的裝置並安全駕駛嗎?如果你是一個新手,你可能尚未形成幾乎不需要有意識注意而協調控制汽車並安全駕駛的技能。這種技能的形成需要時間。如果你是個有經驗的駕駛員,你只會意識到你的目的地是哪里而不會記得關於駕駛到哪里的其他事情。
 
  後一個例子很好地證明了無意識心理是一種自動駕駛裝置,它能在你的意識進行某些內在加工時,控制你的習慣行為。
從這個例子,我們可以得到三個值得學習的觀點:
•
我們習慣於通過那些我們已經掌握的方法去重複做事。這就是習慣的形成和維持(消防管理者尤其擅長這一點)。
     
一旦我們養成了一種新的習慣,就很難去改變,尤其當我們不得不有意回想起該習慣以避免照辦時更是如此。你是否嘗試過第一次駕駛自動擋汽車,卻發現自己在尋找離合器和轉換擋?這也是人們為什麼很難戒煙、堅持某種飲食習慣,或改變與工作相關的人打交道的原因之一。
•
想要改變,通常就要求我們在養成有用的習慣之前,“不去學習”那些不必要的習慣性行為。汽車駕駛在運用一些養成的習慣時是非常危險的——比如行駛時與前面的車距離太近。要進行安全的駕駛,需要在開始學習新習慣時,比如高級技能,先不去學習那些危險的習慣。
     
因此,你的自動駕駛裝置——是對你有益還是在幫倒忙?回答這個問題時,可以做一個小小的自我分析來幫助你準確瞭解你是如何與自己進行交流的,以及你是如何運行你的自動駕駛裝置以養成新習慣的。下面就開始審視你應對問題的方式吧……
ps.


本書摘未完  全文詳見 :


http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20349078


 


 


 


 


2009年6月4日 星期四

大陸所出版的NLP翻譯書籍/再續-『從教練到喚醒者--NLP人生成功寶典』




 


(承前篇)


http://tw.myblog.yahoo.com/taiwan-nlp/article?mid=5566&prev=5233&next=5554


 


 


在大陸


隨著有越來越多的人  學習NLP


原本


充斥大陸書市的台灣NLP書籍(簡體版)


已不能夠滿足大陸NLP人的學習胃口


 


所以


對岸的NLP中文翻譯書籍裡


也出現了在台灣看不到 


卻又是少見的NLP翻譯好書(簡體版)


 


之前


台灣出版了NLP教練的入門參考書籍   ”NLP潛能激發”


 



 


若是讀者覺得本書實在太~~~~淺白了~~~~


那麼


推薦這本兼具深度與廣度的


 


       《從教練到喚醒者--NLP人生成功寶典》 (簡體版)


 



 


茲將本書的相關介紹


今摘錄於下  供版上諸位NLP人 參考:


(以下內容  原為簡體字  已轉為繁體字)


 


******************(本文開始)*******************


 


內容簡介


《從教練到喚醒者--NLP人生成功寶典》一書


闡述的是如何從一個教練上升到喚醒者的層面,


通過提供範疇和體驗來幫助其他人,


以最大化地引發其他人對愛、自我 和精神的理解。


喚醒者通過對自己的願景、使命不折不扣的追求


來促使其他人思考他們自己的願景和追求。


書中闡述的內容是以NLP的教練技術為基礎,


但同時又有了更高層面的超越。


 


對於NLP,許多人都有所瞭解,相關的參考書目也很豐富,


但是涉及NLP教練(COACHING)技術的書籍卻是鳳毛麟角。


本書這部出色的著作及時地豐富了這一領域。






作者簡介


從20世紀70年代晚期開始,羅伯特·迪爾茨作為著名的行為培訓師、教練和組織顧問,擁有了全球性的聲譽。在神經語言程式學(NLP)這個關於人類行為、 學習和溝通模型的領域內,他是國際知名的推動者和作者。他是將NLP應用到教育、創新、健康和領導領域的先鋒。除此之外,在NLP領域,他個人的貢獻包 括:在有關策略和信念系統的NLP技術上做了許多基礎性的工作,這方面的發展被人們稱為“系統的NLP”。 在全世界範圍內,迪爾茨先生為各種專業團體和組織進行領導和組織發展方面的教練、諮詢和培訓工作。客戶包括蘋果電、腦、惠普、IBM、世界銀行、義大利航 空公司、義大利電信、盧卡斯電影有限公司、安永會計師事務所、美國培訓發展協會以及義大利國家鐵路公司。在領導力、組織學習和變革管理方面,他舉辦了多次 的講演,包括為歐洲品質管制論壇、世界衛生組織和哈佛大學舉辦報告會和政策演講。






目錄



第一章 守護和指導
守護和指導
環境因素
守護
指導
守護、指導的方式和假設
守護神的工具箱:“心理空間位置”
在小組或團隊中運用心理空間位置

運用心理空間位置推動不同類型的小組進程
教練過程和“守護過程”的關鍵要素:心理空間位置
守護神工具箱:守護天使
“
守護天使”的檢查清單
指導者工具箱:製圖、隱喻和集思廣益
製圖
隱喻和類比
集思廣益
集思廣益製作地圖的過程
指導者工具箱:自我製圖和因果環
因果關係環
製作因果關係環圖
總結

第二章 教練
教練
行為
行為教練
教練工具箱:設定目標
設定目標
設定目標的幾個問題
教練工具箱:精心設計的成果
精心設計的成果工作表
海豚寓言
海豚寓言所展示的教練原理
海豚寓言和教練技術的聯繫
海豚寓言的應用
教練工具箱:回應和伸展
教練工具箱:對比分析和“交叉製圖”
對比分析的格式

身體的姿式和表現
手勢和表現
教練工具箱:設置心錨
為你的內在智慧設置心錨
總結

第三章 教學
教學
提升能力
教學和表現的“內心競賽”
表徵通道

表徵通道和學習方式

教學工具箱:用於評估學習方式的問題
應用評估學習方式的問題
教學工具箱:成功視覺化和“精神彩排”
教學工具箱:狀態管理

卓越圈
模仿能力
T.O.T.E.
:模仿高效技能和行為的基本要求
教學工具箱:T.O.T.E.模仿問題
教學工具箱:繪製高效的T.O.T.E.地圖
教學工具箱:合作學習
合作學習的過程
教學工具箱:關注於“回饋”而非“失敗”
在溝通和互動中的基本感知位置

第二位置
教學工具箱:建立一個“第二位置”的角度
教學工具箱:製作深層地圖
深層地圖的基本格式
教學工具箱:想像
關於“想像”的教練模式
總結

第四章 導師
導師
價值觀
價值觀和信念
信念的力量
針對價值觀和信念進行引導
角色模仿
導師工具箱:創造一個內心的導師
導師工具箱:價值觀審核
價值觀審核工作表
將價值觀、願景和行動結合到一起
導師工具箱:創造變革聯盟
導師工具箱:將信念植入到行動中
導師工具箱:價值觀策劃
導師工具箱:實踐
信念系統和改變
導師工具箱:信念評估
信念評估工作表
導師工具箱:運用內心導師建立自信並拓展信念
導師工具箱:“假如”結構
換框法
“
一詞”換框法
導師工具箱:運用“一詞”換框法
導師工具箱:價值觀搭橋
對批評者和批評換框
針對正面的意願獲取正面的陳述
把批評轉換為問題
導師工具箱:幫助批評者成為建議者
總結


第五章 支持
支持
身份
支持者的風格和信念
支援資訊
非支持和負面支持關係
支援關係的實例
支持關係的技巧
支持者工具箱:發現你智慧的“源泉”
支持者工具箱:啟動中心

支持者工具箱:聆聽夥伴關係
支持者工具箱:“我看到”和“我感覺到”練習
英雄之旅
支持者工具箱:繪製英雄之旅的地圖
支持者工具箱:開始英雄之旅
原始能量
支持者工具箱:合作支持原始能量
支持者工具箱:適當的定義
支持者工具箱:支持潛能
支持者工具箱:小組支持關係格式
支持者工具箱:恢復失去的支持者
總結

第六章 喚醒
喚醒
“
精神”和“場域”
作為喚醒者的教練

不知道
Nerk—Nerk
活在當下
喚醒者工具箱:創造一個“活在當下”的心錨
進入無意識
喚醒者工具箱:積極的夢想
積極夢想的練習
喚醒者工具箱:喚醒自由

“
喚醒自由”的格式
雙重約束
喚醒者工具箱:超越雙重約束
喚醒者工具箱:創造正向的雙重約束
貝特森學習和變革的層次
第四層次學習
四個學習層次的回顧

生存策略
喚醒者工具箱:通過貝特森的學習層次提升生存策略
總結

結論
創建一個從守護者到喚醒者的綜合路徑
大“C”教練的整合應用過程


附錄 邏輯層次的起源
學習和改變的邏輯層次
歷史背景
貝特森模型的起源
在學習過程中的應用
“
神經邏輯層次”的發展

神經邏輯層次的神經系統
譯後記


 







序言


非常開心為我所寫的《從教練到喚醒者》中文版作序,


尤其現在動筆時我正在中國的廣州開課。


有機會能和中國人民分享這部作品我感到非常榮幸。


在這裏的經歷讓我非常欣賞你們的智慧、好奇心和探索學習的渴望。
《從教練到喚醒者》是我至今出版的20多部書中最新的作品。


我在書中綜合了


當今世界上NLP執行師和教練們經常使用的、支持變革的NLP工具,總結了許多原則和流程。


我把這些看做是通向我們稱為“第三代NLP”的橋樑。
第三代NLP的技巧關注於我們的肉體核心,


從認知層面支持人們整體發展,


並與我們周圍更大系統的智慧和指導相連接。


第三代NLP的技巧融入了自我組織、原型和系統感知等多方面的原則。


這些技巧建立在自我是天然而成的,結果的種子包含於問題當中這些理念之上,


這樣我們可以學習如何用一種有機的方式創造揭示結果的空間。
我很開心能為中國越來越多的教練們做出一些貢獻。


對這些快速擴大的群體,


他們承諾於支援自己、客戶、同事、朋友和家人等方面的個人與職業發展,


我希望本書能夠提供支援和服務。
我希望這本書


能服務於實現我“創造一個人們希望擁有的世界”這個夢想和願景。


在此我非常感謝本書的翻譯者黃學焦先生和他的團隊。
羅伯特·迪爾茨
中國廣州
2008
年11月






 


 


PS.


本書摘  取自以下連結:


http://www.amazon.cn/mn/detailApp?qid=1244028611&ref=SR&sr=13-11&uid=477-0215770-1768172&prodid=zjbk901ofb


 


 


2009年6月3日 星期三

大陸所出版的NLP翻譯書籍/續篇-『NLP高級管理教程』



(承前篇)


http://tw.myblog.yahoo.com/taiwan-nlp/article?mid=5554&prev=5233&next=5534


 


在大陸


隨著有越來越多的人  學習NLP


原本


充斥大陸書市的台灣NLP書籍(簡體版)


已不能夠滿足大陸NLP人的學習胃口


 


所以 


對岸的NLP中文翻譯書籍裡


也出現了在台灣看不到 


卻又是少見的NLP翻譯好書(簡體版)


 


就像幾年前,


大陸所出版的NLP翻譯書籍-《NLP高級管理教程》(簡體版)


                          (原名: NLP business masterclass)





乃是之前


台灣世茂出版社所發行的『NLP在企業管理』(已絕版)


                     (原名: Managing with the power of NLP)




 


http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?LID=se008&kmcode=2014940414528&Actid=wise&partner=


 


同一作者(David Molden)性質相近的兩本NLP商業著作


本書的相關介紹




今摘錄於下  供版上諸位NLP人 參考:


(以下內容  原為簡體字  已轉為繁體字)


 


******************(本文開始)*******************


 


《NLP高級管理教程》壹書清晰地闡述~~


思維方式、語言結構、情感能量、動機、技能和策略


是如何與創造變化的驅動力有機地融為壹體的。


作者揭開了神經語言程式之謎,


闡明瞭與當前企業管理挑戰有關的理論和原則,


生動、準確地描述了從該領域的主要從業者那裏汲取的實戰技巧。


 


《NLP高級管理教程》不僅僅介紹了神經語言程式


在日常企業管理中的應用技巧,


它還對今天的組織所面對的更大挑戰進行了思考。


回答了諸如下麵這樣的壹些重要問題:


 如何從自己的團隊裏獲得最有益的東西?


 NLP將如何幫助我們去激勵人?


 如何改變壹種文化並讓它保持活力?


 NLP將如何幫助我們的員工


 成為勇敢承擔義務和責任的人?


 NLP將怎樣有助於領導力的開發?


 NLP擁有如此豐富的資源,


它對任何壹個渴望把握成功並改變公司現狀的人,


都是壹個必不可少的條件。


本書目錄~~~



引言
第壹章   NLP原則:成功的基礎
緒論
壹.遠離沼澤地,你就遠離了饑餓的鱷魚
貳.對他人的事我們想了些什麼
三 責備的作用是為了尋找申辯和替罪羊



第貳章 NLP的形式:差異性的認知
肆 我們生活的交通圖
伍 精神狀態
陸 和諧的形式
柒 交流的管道
扒 影響和變化的語言
玖 後設程式
拾 矯下


壹壹 時間解碼


第三章 工具、技巧和技能:創造變化
緒論
壹貳 公司和競爭圖景
壹三 我的感知成為你的經驗
壹肆 老虎和玫瑰園
壹伍 時間管理中的機會
壹陸 資源範圍
壹柒 如何實現每壹件事情
壹扒 訓練推薦者
貳零 會議的資訊框架
貳壹 沃爾特·迪士尼的創造力戰略
貳貳 高影響力的演說
貳三 錨——進入你所需要的所有資源
貳肆 再構造——形成新的認知


第肆章 模仿卓越:如何成為最優秀的管理者
緒論
貳伍 方法和技能
貳陸 模仿案例研究:顧客服務技能
貳柒 模仿案例研究:在Top Tax管理顧問公司創造卓越
貳扒 戒除不良習慣——永遠!
貳玖 模仿團隊


 


2009年6月2日 星期二

大陸所出版的NLP翻譯書籍-『語言的魔力』/NLP高階課程參考書籍


 


之前


在華文的NLP相關翻譯專書裡


台灣的世茂出版社   乃占大宗


 


在大陸


隨著有越來越多的人  學習NLP


原本


充斥大陸書市的台灣NLP書籍(簡體版)


已不能夠滿足大陸NLP人的學習胃口


 


所以  


對岸的NLP中文翻譯書籍裡


也出現了在台灣看不到  


卻又是少見的NLP翻譯好書(簡體版)


 


就像最近,


大陸所出版的NLP翻譯書籍-『語言的魔力』








此書的內涵  


可作為NLP高階(級)執行師課程之參考書籍


今摘錄於下  供版上諸位NLP人 參考:


(以下內容  原為簡體字  已轉為繁體字)


 


******************(本文開始)*******************


 
內容簡介

《語言的魔力》教會你的是一個積極的人生態度;一種快樂、健康的心理狀態,體現在我們日常生活的點點滴滴中。語言的魔力是無窮的,它有時候可以帶來巨大的 成功,戰國時代鄭國燭之武三寸不爛之舌說退秦師;三國時代諸葛亮舌戰群儒東連孫吳三分天下;唐代魏征力諫李世民成就貞觀之治等等。語言有時又會帶來巨大的 厄運,秦時為防儒生作亂秦始皇焚書坑儒;清朝幾代皇帝為鞏固統治大興文字獄;文革時代幾句話引起禍端被打成牛鬼蛇神諸如此類。



作者簡介

羅伯特·迪爾茨(Robert Dilts),國際頂級NLP大師,被公認為現今對NLP貢獻最多的人。自1975年以來作為NLP的開發者、作者、培訓師和顧問,除了率先把NLP應用 於組織發展、教育、創造力開發、保健、領導力培養之外,還整理和開發了系統NLP、理解層次、重塑印記法、矛盾整合、消除過敏等許多著名的NLP技巧。他 對NLP領域的貢獻還包括策略和信念系統NLP技術的前期工作。NLP作為改變人類思維方式的工具,正被越來越多的人應用於生活和工作。



譯者簡介:
譚 洪崗,心理顧問,心理劇助理導演。原籍湖南,現居北京。中國科技大學理學士;北京大學心理學碩士。接受心理劇、家庭治療、系統排列、催眠等訓練千餘小時。 現以系統觀點、人本基調、整合方法、資源取向,從事心理諮詢與心靈成長類培訓。有譯作《真相一治療心靈的妙方》(香港藍天圖書,2008年出版),合譯 《艾瑞克森催眠治療理論》等。



編輯推薦

從如何與別人交談到確定自己的生活道路;從簡單的句式轉換到各種回應術模式的綜合運用,《語言的魔力》在不知不覺間轉變了我們的信念,教會了我們一種全新的世界觀——這就是回應術的神奇之處。
或許《語言的魔力》教會你的遠不止這些……



目錄


譯者序
獻辭
致謝
前言
第一章 語言與經驗
神奇的語言
語言和身心語言程式學
地圖和實景
經驗(體驗)
語言如何框架體驗

第二章 框架和換框
框架
轉移結果
換框
改變框架大小
情境換框
意義換框
批評與批評者換框
回應術模式之“意圖”與“重新定義”
一字換框法練習
以“第二人稱”的另一世界觀看事情

第三章 歸類
歸類的形式
向下分類
向上歸類
橫向歸類(找出比喻)
練習:找到相類
標記和重新標記

第四章 價值觀與準則
意義的結構
價值觀與動機
準則和判斷
以重新定義來鏈結準則與價值觀
向下分類以界定“標準等同”
現實檢驗策略
現實檢驗策略練習
向上歸類以識別和應用價值觀與準則層次
準則層次技術

第五章 信念和預期
信念和信念系統
信念的力量
限制性信念
預期
預期與回應術模式之後果法
描繪關鍵信念和預期
評估改變的動機
信念評估單
用“就像”框架強化信念和預期
“
就像”練習

第六章 信念的基本結構
信念的語言結構
因果
回應術與信念結構
價值觀審視
價值觀審視工作表
信念審視
用反例重新評估限制性信念
引起限制性信念陳述的言語框架
產生反例

第七章 內在狀態與自然發生的信念改變
信念改變的自然過程
信念改變迴圈
信念改變與內在狀態
練習:啟動和錨定一個狀態
指導和內在指導者
信念改變循壞的程式
信念鏈結
非言語溝通的影響

第八章 思想病毒與信念的後設結構
信念的後設結構
思想病毒
前提假設
自我參考
邏輯類型理論
對信念或歸納總結反擊其身
超越框架
邏輯層次
改變邏輯層次

第九章 系統應用各種模式
回應術模式的定義和舉例
回應術模式作為言語干預的一個系統
將回應術用做系統模式
用回應術創立和維持“思想病毒”
回應術與必需的多樣性法則
用回應術換框和“破框”思想病毒
練習回應術

第十章 結論
結論
後記
參考文獻



序言

我最早看到關於NLP(身心語言程式學)的書,是2000年前後,當時還在北京大學心理系讀研。一開始看不出這和市面上流行的成功學有何區別,只感覺誇大 其詞,便下意識歸到“怪力亂神”一類,沒怎麼上心。我對NLP的印象,直到2007年4月才霍然改觀。那是在杭州,見到香港的系統排列導師和NLP導師鄭 立峰先生,聽他談起NLP心得,大意是說:NLP的核心是模仿,模仿成功和卓越模式。成功學抄了NLP一些皮毛,但未得要領。NLP本身只是一套方法論, 就像一把鑰匙,掌握好了,可以開很多扇門。當然如果把鑰匙當成了答案,那會走偏。
我聽了頓時為之心動。是誰說過,人生的一切際遇,無非是為了幫助我們學習,和精神上成長。今天,終身學習快要說濫了;然而,我曾在學校裏讀過二十年書,近 年也參加眾多短訓,卻越來越覺得少學了重要的一課:學習和模仿的方法--怎樣瞭解和確定,眼前這個階段需要學些什麼?向誰學對自己更為合適?怎樣學到精 髓,而不僅僅是形似?如何讓學習帶來生命的改變?或者至少促進改變的歷程?
這是杭州一席話後,NLP吸引我的地方:關於模仿本質的探索和總結,若能拿來靈活變通地運用、觸類旁通地汲取、融會貫通相關的思想和體驗,豈不是可以加快 很多事情的進程?從那以後,我才開始好奇和留心,在學習與模仿中,如何掌握“可以開很多扇門”的鑰匙,並把它用在合適的地方,用到合適的程度。之後,便有 了機緣翻譯本書。



文摘

我們的世界地圖可以與我們對世界的經驗相對照。 “經驗”指感覺、感受、覺察周圍的世界和我們的內在反應的過程。我們對日落、爭辯、休假的體驗,與我們對這些事件的感知和參與有關。根據NLP的觀點,我 們的經驗由感官所接收的外部環境資訊,和內部出現的相關的記憶、幻想、感覺和情緒所構成。
“
經驗”這個詞也用來指生活中所累積的知識。我們感知到的資訊被持續編碼或疊加到以往的知識中。這樣,我們的經驗就是用來創造地圖或世界觀的原材料。

感官體驗指通過某種感官(眼睛,耳朵,皮膚,鼻子,舌頭)所接收到的資訊,以及由這些資訊得來的對外部世界的認識。感官是人類和動物感知周圍世界的能力。每個感覺通路,都是某種只回應一定範圍刺激(光波,聲波,軀體接觸等等)的篩檢程式,這些感覺通路因物種而各異。
作為我們與外界互動的主要方式,感覺是我們“認識世界的視窗”。我們關於自身存在的所有資訊都來自這些感覺視窗。因此NLP高度重視感官體驗。NLP認為 感官體驗是我們所有對外界認識的最初來源,也是我們建構世界觀的基本建築材料。有效的學習、溝通和模仿,都紮根於感官體驗。
感官體驗可以與其他類型的體驗例如幻想和幻覺做對照,幻想和幻覺產生於人腦內部而不是由感官所接收的。除了由感官所獲得的體驗外,人類也有內部知識網路和 由內在體驗所建構的資訊.例如“思維”,“信念”,“價值觀”,“自我感”。我們內在的知識網創立了另一套內部篩檢程式,來集中和指導我們的感覺(也會對感 官接收的資訊加以刪減、扭曲和歸納總結)。



後記

希望你喜歡對於回應術的探索。如果你有興趣更深地探索這些模式,或者身心語言程式學的其他方面,本頁介紹了進一步發展和應用這些特性、策略和技能的其他資源與工具。
NLP大學是為基礎NLP技能和高級NLP技能提供高品質培訓的組織,也促進NLP的新模式及其在健康、工商管理、創新與學習等領域的應用。每年夏 天,NLP大學在加州大學的聖克魯茲(santa cruz)有培訓項目,提供關於NLP技能的延伸課程,包括高階語言模式如回應術。


 


 


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